家庭的贫困、学习的压力等并没有让他退缩，反而培养了他坚韧的毅力和拼搏精神。
这种精神使他在科研道路上能够坚持不懈地追求目标，克服各种困难和挫折。
而且，不同的学习和研究经历，使郑南峰接触到了不同的文化、学术思想和研究方法。
这种多元的学习背景培养了他开放的思维和创新意识，使他能够在科研工作中敢于突破传统思维，提出新的理论和方法，取得创新性的研究成果。
院士从业之路
2000年8月— 2001年6月，郑南峰担任美国密苏里大学圣路易斯分校（university of isuri st louis）化学系助教。
2001年7月— 2005年6月，郑南峰担任美国加利福尼亚大学河滨分校（university of california, riverside）化学系助研、助教。
2007年8月，郑南峰应聘为厦门大学教授。
2009年，郑南峰获得国家杰出青年科学基金资助。
2023年11月22日，郑南峰当选为中国科学院院士。
从业之路解码
郑南峰院士的从业之路，对其当选院士有着多方面的重要影响。
郑南峰在美国密苏里大学圣路易斯分校及加利福尼亚大学河滨分校担任助教、助研期间，他积累了丰富的教学与科研实践经验。
助教工作让他学会如何清晰地传授知识、引导学生思考，提升了教学表达和组织能力。
助研工作则使他深入参与到具体科研项目中，熟练掌握各类科研技术与方法，锻炼了科研执行和问题解决能力。
郑南峰身处美国高校的科研与教学岗位，能近距离接触到国际化学领域最前沿的研究动态、理念和资源。
与顶尖学者及优秀同行的日常交流合作，拓宽了学术视野，促使郑南峰不断以高标准要求自己的科研工作，为后续在国内开展前沿研究奠定了基础。
郑南峰回国应聘为厦门大学教授后，
得以在国内高校平台发挥重要作用。他能够引领所在领域的学术研究方向，组建和培养自己的科研团队。