“也有的同学呢，上课根本不认真听讲，经常开小差，嘴巴叽叽喳喳的聊天老起劲了。”
王动怎么左听右听都像是在说宴宴呢！
“有的同学的字，可以说是一塌糊涂了，我做老师没有十年也有八年了，都看不懂他写的什么！”
“有的同学我跟他说过，但是不听的我也跟家长反应过了，希望家长能上心一点在家多监督监督！”
“在这里面，估计也就个别家长听进去了吧，其他的没有了！”
“可能你们很难相信，来来来，我和你们写个字……”
老师在上面写个“几丶”。
“家长们，你们觉得这个是什么字呢？”
其他家长都讨论起来，但是都猜错了，只有王动的“凡”猜对了。
“是的，就是凡！你们能想得到吗？”
哎，他能看懂，其他也是因为有经验所在了吧。
开家长会，也是要让家长了解孩子们在学校的表现。
老师也很希望，家长们不能配合一下她的工作。
“就拿上次来举例，我让家长帮孩子们，长方形，平行四边形，椭圆和直角三角形各自剪五个卡片。”
“家里有一半的家长是没有做到的！你们说这样子，我的该如何继续顺利开展下去啊？肯定不行啊这种情况！”
家长会结束了，孩子们上体育课也下课了陆续回到班级。
老师将家庭作业也布置了下去，“今天轮到谁打扫教室卫生了？放学记得留下打扫。”
“老师在办公室那边，扫完告诉老师一声。”
好巧不巧，今天刚好是礼礼和梦梦值日，还有另外的五名同学。
这一次，五名同学的家长也没有离开，一起动手帮孩子们搞卫生倒垃圾。
这次宴宴在另外的组，所以今天没有轮到他。
木若溪带着安安和依依过来了，他们也一起帮着打扫卫生。
梦梦是副班长，打扫完了以后还要主动带着值日生们再检查一遍。
“可以了，没问题了，让老师过来检查吧。”
不一会儿，容老师看到了王动他们，没有感觉到一点意外。
检查