坐在后排的同学摇什么头？你不同意我说的？你有什么高见？”
梁江涛一惊，才发现吕洛说的是他。
他本来只是想过来听一听，没想着在这里辩论，却被吕诺点名了，只能硬着头皮道：“吕老师，你关于现在磁悬浮技术还不成熟的观点我是很同意的。但听说现在京沪铁路的运载能力已经超过了上限，国家的经济社会又处在高速发展中，亟需建设高速铁路，从这个角度讲，似乎应该立即建设！”
梁江涛捡一些宏观的说。
“你这些都是老生常谈！有什么意义？谁说京沪铁路运载能力已经超过了上限？铁道部有关专家已经论证过了，现在的运力是足够的，就算略有不足，经过电气化提速，也能够满足要求！现在建设京沪高铁，无异于四九年投国军！是再愚蠢不过的做法！”吕洛批评道，丝毫不留情面。
学者一般对未来都有一种乐观的情绪，尤其是处在科学技术迅猛发展的二十一世纪。
总感觉新的技术就在前方摇摇招手，对于现有技术，往往都有一种无意识的矮化。
“既然如此，那我没什么可说的了！”
梁江涛不想跟吕诺辩论。
“没什么可说的？！你什么意思？你一个学生敢质疑我？”吕洛拿出了老师的架子，显得很生气。
他最是心高气傲，怎么能被一个学生质疑呢？
而且经过教育明显不服！
顿时气不打一处来！