语拼音，汉语拼音这个技能已经是我十多年来没有用起的了。”
“这是首歌！用通俗易学的通俗音乐来诠释汉字，排列唱出的生僻字组成词有它的含义，让很多不常用的字知道怎么读，并不是诗词来的。通过这种形式让更多人通俗易懂，容易记忆，和传唱。这就是歌曲本身的作用与意义所……”
“叶辰真贴心，还让字幕组配了拼音和注释，要不我还真听不懂。”
“这首歌还蛮上头的，有些生僻字讲真是这首歌让我第一次认识他们。”
“想到读书的时候，班主任语文老师说的，认字读半边，不会错上天。听了这首歌之后，终于明白我成绩不好的原因，成绩不好不能怪我，是老师没教好。”
“中文十级听力考试，据说很少有人能及格，你能考多少分？”
“以前听英文歌要翻译，现在听中文歌要拼音，有谁像我一样想跟着唱，又却无从下口！”
“想跟着唱却又不知道从何开口的，不止你一个。”
“匦轫郾尔迩娴豳乸玺皲团辋卧槽擞团豳酃鼈，来来来！给我读一个呗！”
“你是魔鬼吗？我就会卧槽。”
“奈何本人没文化，一句卧槽行天下。”
“大中华五千年文化真的是博大精深，每一个字每一个成语都有它的出处！”
“我好多字都不认识，叶辰能写成歌，是真的好厉害了。”
“这首歌是真难唱，估计是真没几个人能唱了吧？”
“可以唱，但是分开就不认识了，写就更难了。”
“这很正常啊，有些字单独看可能不认识，但放在词语或句子中就能认出。
这些字包括但不限于‘肓’‘妁’‘倜’‘菅’‘叱’‘蜃’等。这些字在单独出现时可能会让人感到陌生，但一旦放入成语或词语中，人们就能迅速识别出来。
例如，‘肓’在‘病入膏肓’中出现时，人们就能认出它是‘huāng’；‘妁’在‘媒妁之言’中出现时，人们就能认出它是‘shuo’；‘倜’在‘风流倜傥’中出现时，人们就能认出它是‘ti’；‘菅’在‘草菅人命’中出现时，人们就能认出它是‘jiān’；‘叱’在‘叱咤风云’中出现时，人