杨兴听完点了点头，也明白其中的一些缘由，老师毕竟教学生也得知道学生的能力如何吧，这样才能因材施教。
杨兴说道：“小提琴和钢琴的教学，我认为我的水平还可以，但咱们要不要检验一下？”
罗伯茨夫妇两人点了点头。
杨兴当即掏出手机给小何打了个电话，让他把小提琴送一下。毕竟钢琴可以用人家的，但小提琴这种东西和古代剑客的剑一样，能不让别人碰还是不要碰，要不然心里会不舒服。在这些专业人士眼里，他们的工具简直比他们的老婆孩子还要珍贵，容不得他人染指。
趁着送小提琴这个空档，保罗站起来领着杨兴走到了他的钢琴前示意杨兴，展现一下他的实力。
杨兴坐到钢琴前的凳子上看了看这架钢琴，看了看是个古董，年纪加起来估计比他们三个人的年纪还要大很多倍。
杨兴坐在凳子上活动了活动手指松了松肩膀开始弹奏了，他最为熟悉的那首梁祝节选。
的确，光说不练假把式，杨兴弹奏了两分钟后，两位知名的音乐教授也慢慢的沉浸在这首富有古典特色的曲子当中，他们虽然不明白其中的含义，但音乐这个东西它是相通的，虽然没有固定的语言，但是表露的感情他们也明白。
十几分钟后杨兴停止了弹奏。