所以这些天你就帮孙老师带一带初一的学生，不要拒绝，你拒绝我就开除你。”
杨兴这下也被搞得不上不下的，好想奋力反抗一下，但想了想还是算了。
刘庆年见杨兴没有拒绝，和孙敏说道：“孙老师那你带杨兴去了解一下接下来的教学内容。”
孙敏点头说道：“好的刘校，说完并一把拉着杨兴向外面走去。”
杨兴就这样，被初一年级的老师拉扯到她们年级组办公室，孙敏也将她的钥匙交到了杨兴手里，和杨兴说着4个班的教学进度还有后续的方式，并且将他以这样编写好的教案内容也给杨兴仔细的讲了讲。
杨兴一边听着孙敏老师的介绍，一边回忆着前两年他上课时老师的一些流程。
初一嘛，难度不大，照着书本念就行，作业嘛也就那样看着留就行。
当孙敏说起还要教英标时，杨兴直接摇了摇头说：“孙老师音标这东西还是你回来教吧，我是真不行，当初没学过。”
孙敏这下也好奇了，看着杨兴说：“那你当初怎么学习读音的？”
杨兴直接双手一摆说：“那个外国小子怎么说我就怎么记。”
孙敏直接无语的摇了摇头好吧，人家记忆力强，索性音标这些东西，还是等她回来慢慢教吧。
之后孙敏又交代了杨兴一些其他的注意事项后，也连忙的出校。
杨兴坐到椅子上看了看下面的课表，好吧，第3节没课，第4节有课既然被赶鸭子上架了，那就活马当死马医吧。
趁着现在还有时间，杨兴也是找到了班主任和孔老师说了他被拉壮丁的事情。
班主任孔老师点了点头说道：“明白，那你就当你的老师去吧，”毕竟杨兴在不在，实属问题不大。
杨兴也再次回到自己的班级，趁着上课，他只能从后面悄悄的进入和同桌交代了他的事情，其他老师问起来直接说就行。
处理完班级的事情后，杨兴再次从后门悄悄溜走，上课的老师也不管了。
然后杨兴来到了初一年级组开始给下节课做准备。
反正是第1次就当试验品了。
杨兴趁着上课铃还没响之前就来到了这一节课的班级。
因