随着杨兴这只小蝴蝶扑腾了一下翅膀，整个学校的英语包括其他的教学也面临着新的改革与创新。不过这也不是一两句话能解决的，还得后续慢慢的制定计划。
杨兴呢，继续上着他的课，一天4节课，看着挺闲，其实还有批改作业，教学生单词怎么读等一系列琐碎又复杂的事情。
就这样一个星期下来，杨兴也是适应了自己的角色。至于学生会那边倒是没什么大事情，一切按照他运行的规律运行着自己的班级，也没有什么事情，毕竟其他同学也都忙着学习想抽空去看一看，也没那功夫和时间呀。
转眼来到了星期五，曾经本想着要不还是给学生们少留点作业吧，没想到他也活成了他讨厌的那个样子。
星期天两天的时间杨兴也没有浪费，打了一天的高尔夫，骑了一天的马。
又是新的一天，新的一个星期杨兴再上三天的班，就又该返回自己学生的角色了。
三天的时间一晃而过，星期四孙敏老师来了，杨兴也是在上课前将各个班级的详细进展资料递给了孙敏老师，包括他给每个学生做的表格，还有这段时间他们的一些提升，以及他这几天的上课流程。他这边说的越详细，孙老师接手才会越顺利，毕竟短短一个半星期的时间，他的确快搅得天翻地覆了。
将代课的工作放下后，杨兴返回了自己的办公室，他又开始策划新的活动。
时间也来到了10月又是新一轮的假期。
假期结束后，杨兴再次召开学生会会议将他在假期写的辩论赛，诗词比赛，象棋五子棋比赛，当然还有重头戏，元旦文艺汇演的详细方案分发给了在座的部长。
一些比赛的时间杨兴直接利用星期五的空余时间来举办，通过一星期又一星期的轮转然后到了决赛的日期。
在流程上和时间上杨兴已经详细的研究过了，确认没问题，接下来就是手下这些部长们进行宣发选人决战。
当几位部长看完比赛的流程后，也纷纷发言，毕竟有些时间上来不及，只能进行今年进行几个，剩下的推到明年获取一部分经验，再将这些东西编撰好，方便以后每年进行。
最后杨兴直接拍板先进行辩论赛和象棋赛，然后是文艺表演，至于诗词比赛，就