好吧距离有点远，也不感兴趣。
由于男生不多，所以要搬垫子架子竹竿儿等这些器具全部都摆好后，体育老师开始了规范性教学以及错误性教学的示范。
10多分钟后，第1节体育课正式开始了。
杨兴也没想着崭露头角，先看看其他人怎么表演再说。
由于他们这一批人都比较高，所以起步杆的高度定到了1米4。
杨兴也过去简单的试一下，没问题以他的弹跳力就是两米也行，不过他也不打算主动暴露，跳了几下差不多1米7，8，这节课也到了快要结束的时候了，欢乐的时光过得永远是这么快这么快。
转眼一天又过了，到了星期四下午的选修课，相较于星期二的选修课人还挺多的，而星期四这一天的选修课总共加起来不到30个人，占了个300人的大教室。
杨兴坐在前排，他也不知道一会儿老师进来会咋想。
能咋想？
教300个人也好，教30个人也好，我的工资拿的是一样的。
随着上课铃响，老师进来了，还是熟练地插上u盘打开ppt一打开今天突然有点懵了，这英文版的西方艺术史啊，怪不得人这么少，看来当初没仔细看，不过也不妨碍他能听得懂，就是一些简单的历史知识。
然后老师就以ppt上的稿件开始了创作性的讲课。以ppt为辅，以他现在的所思所想开始了展开性的教学。
上了10分钟后，老师一看就是三十多号人，一多半听不懂他说啥。
老师这时候也说：“你们是不是不知道这节课是英语讲的？”
所有人都摇了摇头，杨兴也摇了摇头，他也没细看，不过能听懂。
事情到这儿了，老师依旧是用英语讲完的这堂课。
课间，杨兴也是用熟练的英语和老师说了一下他的特殊情况，这个老师呢也很开朗。
刚掏出烟，杨兴就立马掏出了自己的纯银zippo给他点了起来。
老师一看一笑说：“行，你既然没问题，到时候把ppt啊，你考一下，该考试的时候和他们加个联系方式过来完成考试就行。”
就这样几天下来，本年度的不对，本学期的选修课算