发挥的好才能考去前面的班，不过努努力提升个几十分还是可以保险一点的。”
说完杨兴也是摇了摇头。
三叔见状也是说：“不是谁都有你的脑子，现在能考个一本已经很难了，往死考个二本那也是好学生了，600多700多，那就是可以称之为天才了。”
额？
听到这杨兴也是有点懵估计是三叔想多了也是说道：“到不是这个意思，我是以前觉得这种教育方法不行，现在觉得更不行，这两年出去了也是听了不少人的谈话或者是讲课说起了这个教育方法，但我听的那一些都是常青藤高校或者是精英教育培养出来的学生本身就和平民化教育是两条不同的路线，这多多少少有点带进去了。”
听杨兴这么一说，三叔也来了兴趣了说那你给我详细的说一说计量我能听懂的那种方式。”
“行，就拿数学来举例吧，咱们这边的数学就好像是一盘土豆丝，首先老师教你是如何抓筷子，这个筷子必须得右手抓，左手不能抓，然后用筷子去夹土豆丝，每次你只能加一根一直到把这盘都加完顺便把里面的葱姜蒜调料也要找出来，而人家那边的教育是，这就是盘土豆丝，你想怎么吃也行，叉子勺子筷子用手抓，左手抓右手抓，很多问题就是讲的很简单直接就说完了并不是得做无数无数的练习题左边换右边右边换前边后面换右边那么浪费纸笔，人家就是一点就透的那种没有弯弯绕，行就行不行然后再学习别的，毕竟不是每个人都有数学天分的，有数学天分的继续深造没有的你去找别的。”
三叔听完后点了点头简单，他听懂了，但是这好像也说的太简单了。
剩下的这十几天杨曦干脆是请假了，除非有重要的事情去学校，要不然剩下的都是在家学习。
杨兴也是挺可能的变化着教学方法，主要为的就是提高解决目前不会的题，学的累了，指导指导拳法上的东西以及锻炼身体，并且也和吴家两兄弟说着说情况往过去塞个人。
没办法，家里面的环境太温暖了得出去磨练磨练性子。