，多多少少都会支持一点的。
徐昊当时就想到，就凭着霍鹰东为了支援内地，能够被香江鹰国政府，打压成现在这个样子。
只要他提出这个教育计划，那这个香江教育协会的会长，这个老爷子肯定会答应的。
只要霍鹰东答应做会长，接下来的那些人，都会按照徐昊他的预想，各自进入到各自的角色，那么徐昊的计划，也就会顺顺利利的完成了。
果不其然，那一天最后的结果，和徐昊他最开始的计划，结果简直是一模一样。
徐昊的第二步，就是自己亲自改编，香江希望学校的那些课本教材。
对于改编这些各个年级的课本教材，徐昊那可是想了又想，掂量了又掂量，就差一点，没把他的头发给掂量掉。
最后他就决定，只把中文和历史这两门课本的教材内容，进行大的改动。
至于其它的数学、外语、物理、化学、地理这些课程，就用香江现有的那些课本教材，再结合后世的那些课本教材，轻微的改动一些就行了。
最后，徐昊他又给各个年级，都加上了一门必修的道德品质课，教材就用后世各年级的课本。
不过他把原来课本里面，“祖国”的这个词语，全部改为了“香江”这个词语。
还有后世的课本教 然后他又给加上，华国古代的一些民族英雄事迹，还有鹰国、米国的一些外国英雄人物事迹。
对于中文课本，徐昊也是按照这个思路进行改编的，最后他也是加了一些，就比如像是背影、三味书屋、屈原、闰土，这样一些中性的课文。
就像是内地小学一年级的开篇之句我是华国人，我爱我的祖国。
徐昊就把它改为我是香江人，我爱我的香江。
徐昊相信，只要希望学校长时间的把这个思想，深深地植入到那些学生的脑海中。
那么以后香江回归到祖国之后，这些人就不会再像后世的那些，什么独的分子一样，再去搞什么香江独立的事情了。
真的到时间，还有一些外来人的后裔们，在外国势力的支持下，搞什么香江独立，祸乱香江的事情。
妈蛋的，你们真的以为，红伞安保公司的那些人，真的都是吃素