正反四面都是空白的，也不知为何，她的心里莫名的安心了几分。
如果没有做，那是否可以说明的确是一窍不通呢？
“盛欣，这份试卷跟下午做的那份一模一样，你为什么不做呢？是不会吗？”
盛欣仰头看向郑老师，并没有所谓的害怕，但是也没有因为生气而故意轻视和顶撞老师的意思。
非常冷静且沉稳的道：“这份试卷跟下午的一模一样，下午的那张我已经写完了。”
“已经写过了一次的试卷，再让我写一次，其实也并不能证明我的真实能力。到最后我就算是真的写出来了，或许还会有人说我是记忆力好，记住了写过的内容。”
郑老师被不到十岁，才四年级的盛欣给惊了一下。
因为她就是一批学生一批学生，一年一年往上带上去的。
聪明的不在少数，但是聪明到跳脱了常规思维，会提前站在事情外考虑事情的小学生少之又少。
郑老师默了默，心底却还是因为盛欣一直接触着国外的教育，觉得她的学习进度和扎实的知识，可能不足以做出下午那份试卷。
于是乎便反问道：“那你无法证实自己的实力，我又要如何去相信你呢？”
“还有你若是不想做这份试卷，为什么不第一时间找老师，而是坐在教室里浪费时间呢？”
面对郑老师的质问，盛欣也没有怵的。
“放学后老师您给我试卷的时候我就想说了，但是您被其他同学的家长喊走了。”
“没多久您就不在教室门口了，我追去办公室，也没看见您在，只能在教室等您来了。”