台，千夫长一个擂台。
偏将除了考察武艺之外还要考察其作战指挥能力。
没有经验不要紧，闽越也会将人先留下来，给予一定的机会学习。
李辰也亲自前往擂台观看打擂。
在打擂的过程中还真发现了很多人才。
至于在学堂、士子那边，李辰也是前往进行了查看。
想要教授闽越的学子，郑志合直接让其写文章，根据文章确定学子的能力。
至于想要加入闽越的官吏，郑志合并没有急着对他们进行考核，而是让他们在闽越到处游历对闽越有了一番了解之后，再让他们写下关于他们对闽越的发展看法。
技师那边就更好的操控了，他们擅长什么，便让他们进行实地操作，如果确实不错的，也都进行了留下当做培训的师傅。
如果技艺一般的，闽越也没有放过，说服他们继续留在闽越，加入工坊，让他们的技艺尽皆得到发挥。
通过这么一系列的操作。
将近半个月的时间过去！
闽越不光平息了南朝关于闽越的舆论，而且还为闽越树立了一个良好的形象。
更重要的是，闽越还因为此事，收获巨大！
根据郑志合的汇报，仅仅半个月的时间，来到闽越的各种技师将近三千名，来到了闽越的文人将近一千名，还有一些原本就是在南朝做过官的人，此番也来到了闽越，整体加起来将近五千人。