“构图八号。”
“你懂画？”郭老师显然有些惊讶，能一眼认出这幅画抽象画，并说出它的名字的工人，眼前这个小姑娘还是头一个。
“以前学过几年。”夏青柠如实说，然后不解地问道：
“为什么要把它换下来呢？”
其实和这幅画相比起来，挂上去的山水画，就显得有些普通了。
听到她的问话，郭老师露出了无奈的神色，叹息着说道：
“学生们看不懂这幅画，说乱七八糟的，不知道画的什么，挂在那里太不美观了。”
听出他话里的无奈，夏青柠安慰道：
“老师，你别介意，很多人都看不太懂抽象画，自然也不明白它们的意境和表达的情感，”
她的话让郭老师再次感到意外，饶有兴趣地问道：
“丫头，那你说说这幅画，画了什么，又表达了什么呢？”
夏青柠想了想，说出了自己的理解：
“画的是最基础的几何形状，用的色彩也是最基础的，这些元素，彼此协调，又彼此抗衡，画家大概是想用它来展现自由与束缚的对比吧。”
“好！好！”郭老师面露欣赏，忍不住夸奖道，能看懂这幅画，还能和自己理解契合，这个丫头着实让他惊喜，随后又问道：
“你以前学了些什么？基础如何？”
“学的素描和油画，普通的都能画。”夏青柠回答道。
其实她回答得算是谦虚了，以前教她画画的老师说过，她很有天赋，如果一直学下去，以后很可能成为知名画家，可后来，夏青柠喜欢上了服装设计，便没再往画画这方面发展了。
“如果你对绘画感兴趣，以后可以多来上上我的课。”郭老师向来惜才，遇到好苗子，自然十分高兴。
素描夏青柠从小就学，基础已经很扎实了，而且她也没想过要在画画领域发展，出于礼貌还是回道：
“谢谢老师，以后如果有机会，我会多向老师请教的。”。
这时学习绘画的工人们，陆陆续续地进了教室，等人都到齐了，夏青柠也坐到了旁边的高脚凳上。
郭老师开始给大家如何构图，如何应用铅笔画出光的明暗，阴影