搞不好一放弃，希望就出现了。
那简直是要绝望到疯的。
电影结束了，许多人还沉浸在其中。
李世民觉得后世这些电影还真是挺好看的，不光是双眼看到的恐怖刺激，还有展露出的复杂人性。
果然，只有吃饱了才会有更多的人更进一步地思考更深层次的东西。
像这样思想电影绝不是食不果腹的人能想出来的。
这又绕到了开民智这一个最基础的话题。
民智也不是这么容易开的。
看看后世人均念书十几年，但依旧有人重男轻女，有人迷信各种邪教，有人道德品质低下……
而在现在那就更加的困难了。
能念得起书的人基本都是一个殷实的家庭了。
李世民思考着，是否能让那些科举落榜的人去教更多的人念书呢。
可是那些读书人又能否放下身段？
想到这里，他立即召集了众位大臣一起商讨。
大臣们觉得不太容易，谁愿意放弃科举去当个教人念书的夫子？
虽说夫子也受人尊敬，但是和高官厚禄比起来，那就逊色太多了。
有些人就是考到老也要考！
也有大臣提议：或许可以和后世一样限制考科举的年龄？
立即有人反对：后世考试年龄限制那是因为后世人均念书的人太多了，而现在本来念书就是一件很难的事情，再限制年龄，朝廷上估计都没人用了。
反正就是公说公有理，婆说婆有理。
简单的一句话就是：不能照搬后世的方法制度。
但最后还是定制下，凡是教书，且教的人越多的夫子就可以得到朝廷的嘉奖。
这让一些落第的学子重新找到了自己的方向，也让越来越多的人开始得到教育。
三国众人最近没在打仗。
因为天幕的原因，感觉打自己人不太得劲，但是又都不愿意向对方称臣。
于是就形成三国暂时相安无事的局面。
一个个铆足了劲发展自己的地盘上的经济，力求来个大爆发。
到时候最富的地盘就能有统一天下的实力。