都自己去做？”锦鲤发簪问：“那我们做什么？”
宋春驰说：“你们当然是趁机去做任务。”
是啊！
锦鲤发簪恍悟，按照宋春驰所说，这学校里的阵法才是关键，到时要是那坏蛋校长来到学校，众鬼没有了桃木牌约束，肯定都去报复校长了。
那他们做任务就只需要做到要求的内容，而不必担心会有鬼出现。
说完计划，活动时间也差不多结束了，众人各自散去。
下午最后一节是体育课，午休以及睡过下午两节课后，宋春驰终于恢复了精神。
他去了教师公寓下的小书店，年轻的女店主还记得他。
宋春驰拿出了那张符纸，“姐姐，这个你是从哪里来的呀？”
“啊，原来是你拿走的。”
店主告诉宋春驰，这是前两天她在校门外碰到的一个老爷爷给的，说是贴在家里，可以防止鬼煞。
“还说什么要是看到恶鬼要害我，就手持符咒，念口诀来驱散那恶鬼。”
“什么口诀？”
“记不太清了，他就教过我一次，我也没认真背，好像是阴阳什么神，然后是六甲什么什么的，最后一句、我忘了 ”
“是不是阴阳翕辟，物具神焉，六甲辰寅，镇灵育真？”
“对对对！！就是这个！”店主惊喜，又奇怪，“你怎么知道这口诀？”
“上面写的。”
店主顿时目光敬佩。符纸上的字迹像鬼画符一样，这也能看出来内容，“你眼神真好啊 ”
宋春驰笑而不语。
符纸上写的什么是东西他当然看不懂，这句口诀是系统光屏的简介里写着的。
这个给店主符纸的老爷爷听起来就很像那种很厉害的隐姓埋名的得道高人，难道就是符纸简介里写的出自“沉暮山雷鼓观”的人？
下午来小书店看书的学生还挺多的，众目睽睽之下破坏公物好像不太好，宋春驰决定等夜黑风高再来。
为此他晚自习时间又补了一觉。下课时他看到英语老师正用谴责的目光看着自己。
宋春驰毫无愧疚感，反正自己又不是真正的高中生，他冲英语老师笑了笑，转身就走。