言情小说网 > 历史军事 > 弃暗投明 > 第一百八十章 教育问题,刘宠遇刺(1/7)
    科学一词,本出自拉丁语‘scientia’,意为知识、学问,指分科立学。

    这对孔明来说,自也是一个陌生词汇!

    即便是学识渊博如他,一时也难以理解科学技术一词,当下便问道:

    “敢问先生,何为科学技术?科学技术为第一生产力,又当如何理解?”

    秦瑱见他再度发问,整理了一下思绪,便又解释道:

    “所谓科学技术,并非单指一物,而是泛指知识总量!”

    “孔明学识渊博,当知自我人一族出现之初,乃是茹毛饮血,与兽类无异!”

    “在此之前,并无礼可依,无地可种。”

    “生产力于此时,便是人之采集、狩猎,获取食物。”

    “后由有巢氏建屋、燧人氏取火、知生氏披毛、神农氏制耒耜种五谷,方有衣食住行。”

    “随着人类知筑巢、取火、披毛、种五谷,方使生产力进步。”

    “至于五帝之后,商周以青铜为用,增制铜器,才使人力节省,出现各行各业。”

    “再及春秋战国,直到先秦,铁器出现,又有百家争鸣。”

    “工家改革农具,农家编纂农学,儒家重修礼仪,阴阳家编制时节,墨家增守城之法,兵家发扬战法,法家制定法律。”

    “由此种种,方为我大汉兴盛之基!”

    “似此等各科各类,所用不一,但又使我族类强盛,故统称科学!”

    “科学发展所成之技法,统称为技术。”

    “由于科学技术不断进步,增进了生产力不断进步,使我等由茹毛饮血,变得衣食无忧,懂节知礼。”

    “故可知科学技术便是第一生产力,发展科学技术,可推动生产力进步!”

    “孔明欲要求开源之法,便须求科学技术之进步!”

    诸葛亮听得这番解释,便即缓缓点头道:

    “先生此言亦是金玉良言,若非先生言之,亮断难虑及此事!”

    实则科学技术为第一生产力这一点,其实并不难以发现。

    只要对历史发展过程足够了解,就能看出是技术不断在推动生产力进步。

    然则这对古人来说却是一个极为