思来想去，卢卡斯打算去找那个名叫马洛的老头问一问。
这是他多年以来当“称职学生”的经验，遇到不会做的作业或者问题，干脆就跑去问布置作业的老师。
即使最后不能把作业完成，也在对方面前表现了一番，刷了一波存在感，对方就会“看见你的努力”，从而得到了和完成作业差不多的效果，甚至可能可以赚到一点平时的“印象分”。
反正最近游戏连跪得厉害，他也不太想玩了，就把这当成一种特别的散心方式吧。
抱着试一试的想法，卢卡斯按照马洛在课堂上留下的联系方式联络了过去，一般来说，老师留自己的联系方式也就是个意思意思，也没指望学生真的会来联系，而学生也一样不会把这联系方式当真，真的就跑去联系老师，除非是期末要挂科了，或者绩点过不去了。
可马洛居然很快就给了卢卡斯回应，知道了他想要来请求指导后，立刻就给出了一个时间和地点并询问他有没有空。
其效率之高、回复之快，简直是超越了99的，会随时跑去洗澡然后把你屏蔽的“女神”，甚至能超过不少拉他开黑他还要和女朋友墨迹半天的“哥们儿”，并且有趣的是，这样的“哥们儿”往往是在追上面的那种“女神”。
为了学分考虑，对方这么赏自己脸，自己也不能给脸不要脸了，卢卡斯也是立马客客气气地答应了下来，抓起了床头柜上的书，带上了笔和本子就出去赶地铁了。
但对卢卡斯来说有一件事情还是比较尴尬的，自己的那课本比那电视节目上帅气小生的脸还干净十倍，别说是笔记了，就连那种上课打盹用笔戳出来的黑点都没有的，毕竟这本书他昨天晚上才第一次翻开。
虽说其他学生的情况肯定也没有比他好多少，但这跑过去请求指导装热情好学的学生时，被发现这洁白如新的课本还是会很难堪的，这总不能用自己“爱护课本”来解释吧？
于是卢卡斯临阵磨枪，拿起笔开始在这本书上勾勾画画，把自己觉得差不多可能有点重要的考点给勾下来。
一开始他以为在地铁上干这种事情会像个聚光灯下的小丑，结果后来才发现这是他太自作多情了，大家都沉浸在自己的“小世界”里，完全就没人鸟他。