理资料的工作，也有利于进一步让自己沉下去。
体制内做事情，有时候讲究借力打力，但是有时候也讲究韬光养晦，不鸣则已一鸣惊人。
不过周扬也不急，经历了重新分配毕业工作以及改革值班制度这两件事情以后，他对办公室里众人的心思也把握得差不多。
从现实上来讲，自己的风格也树立起来了，虽然身上没有任何职级，但是在教育学院的行政口，也有了一定的话语权，这是周扬最为满意的地方。
……
时间不知不觉就到了6月中旬，距离正式放假还有不到半个月的时间，再加上随着毕业生渐渐离校，三个办公室里原本紧张的工作氛围一下子就轻松不少。
而周扬也花了将近一个礼拜的时间，通过查阅历年的资料和档案，以及梳理教育学院的机构情况，初步拟定了资产清查的方案。
教育学院一共下设了教育学系、学前教育系、特殊教育系3个系，以及高等教育研究所、教育技术研究所、课程教学论研究所等5个研究所，另外还有将近20个研究中心和7个实验室。