只有三十二名学生的老师。半年时间后，我将当时没有上学的孩子都动员来学校读书，一年后我们学校已经有八十多位学生，在我建议下，大队领导向公社申请，我们招聘了一个代课老师，后来在我的建议下又将这名代课老师转为民办老师，我们学校的规模不断的扩大，后来公社改成了乡政府，乡政府为了能将我留下，就将我树立为优秀教师，又让我兼任了乡中心小学的副校长，后来在一次下午我送学生回家的路上，发生了泥石流，我为了救学生而负了伤，我住院半年多，等我伤好后回到学校，这时已经将我任命为乡中心学校的校长。阿姨，我年轻轻的做了乡中心学校的校长，是我没有想到的，现在我们学校已经改为中学。我在想，我所做的一切，都是一个人民教师应该做的事。阿姨，我爸爸和妈妈都在西北青海戈壁滩一个军工基地，我也好长时间没有看到他们了，他们都很好”。
时光倒流至一月有余之前，那时候赵诚刚刚回到家中，并满心欢喜地向母亲透露自己已经找到了心仪之人——王小乐作为女友。母亲听闻此事，自然十分关切，于是便让赵诚将王小乐的具体状况一一道来。
赵诚兴致勃勃地讲述着小乐的种种优点与成就。原来，王小乐不仅是乡里、县里乃至市里都备受赞誉的优秀模范教师，更是一位令人敬仰的救人英雄！此外，她还荣获了省级教育系统颁发的优秀模范教师称号，并且担任着一所中学的校长职务。可以说，王小乐在教育领域取得了非凡的成绩和荣誉。
然而，尽管赵诚说得头头是道，但母亲心中仍有一丝疑虑难以消除。毕竟，对于这个未来可能成为自家儿媳的女孩，她希望能够多一些了解，确保一切都是真实可靠的。因此，母亲决定再次寻求帮助，而这次她想到了在省教育厅工作的大女婿。
经过一番联系与沟通，大女婿欣然答应帮忙调查王小乐的情况。他凭借自身在教育界的人脉资源以及专业知识，开始深入了解这位被赵诚赞不绝口的女子。随着时间的推移，越来越多关于王小乐的信息逐渐浮出水面……
大女婿给她说，“妈妈，王小乐老师的情况我了解，她是林西县合普乡一个小学的老师。她是从原桂西师范学校毕业分配到那个贫穷落后的山区做老师，她一个十九岁的女孩子，硬是将一个即将关闭