受文化培训，不止有废土上各类生物的习性介绍，还有各大基地之间的势力情况，资源分布等等。
也有历史课，不是二十一世纪学的上下五千年，基本只讲末日降临前的那几十年时光而已。
方青黛教张欣使用字典，然后翻出十来本准备先送去图书馆，缓缓队员们的燃眉之急。
但她心里也在计划，还是得找些老师的。
文化断层不只是末世降临时很多书籍资料没有得到保存，人们忙于生存也无心学习。
更重要的是，好不容易保存下来的部分文化，还被各大基地高层笼络在手里，连认字都需要民众花费积分交换！
只是垄断不利于人民发展，方青黛不需要愚民来稳固权势，她作为二十一世纪到来的“古人”，也不忍心那些文化知识被遗忘。
但是，别说绿洲基地里，就算四大基地扒拉一遍，也找不到一个上知天文下知地理，学识渊博能满足方青黛需求的能人，谁又能来担任这个老师呢？
她也不行，她太忙了，并且业术有专攻，方青黛清楚自己就不适合教书育人。
思来想去，没有人才，就只能培养人才！
她可以先观察基地里有没有对学习抱有极大热情的，愿意学学得进去，并且不论类别都愿意看的。
如果有这么一个人，方青黛在重点培养。
没想到，刚送字典到基地就遇到了刚好符合方青黛标准的人，还是两个！
方青黛刚踏进图书馆，就听两道压低的声音在争论。
方青黛皱了皱眉，这两人虽然刻意压着声音了，但在图书馆这种安静的环境还是格外明显。
她有心提醒两人注意场合，于是朝着声音来源走去。
结果她就看到黄广跟李明月头挨着头，指着一处书上的内容争执不下，两人都有几分面红耳赤。
方青黛顿了顿。
如果不是距离近，能听到两人的争论，光从远处看，只能看到两人头挨着头共看一本书，还面色绯红的模样，任谁都会想左了去！
黄广四十来岁，李明月才十八九岁，这样的组合，这样的姿势，任谁看了不咂咂嘴？
要是让李明月她爸爸李鹏看到，不得跟黄广打