六名学生在学校内算是身高偏上的，李治有幸成为一名光荣的护旗手。
六名小学生踏着整齐步伐，向广场升旗台走去。
三十多名老师已全部站成两排，立于升旗台两侧。
旗手和护旗手踏上升旗台，四名护旗手向升旗台两边分散开来，身形笔挺目视旗杆。
“敬礼！”四名护旗手整齐行少先队礼，同时喊出敬礼口令。
下方的学生立即响应，作出敬少先队礼动作。
几息后，两名旗手喊出口令：
“升国旗！”
此时两名旗手，已将国旗绑好绳索。
当喊出升旗口令时，其中一名旗手将国旗从胸前甩出，另一名旗手慢慢拉动绳索。
就这样，大唐国旗在学生们目视下，缓缓升高。
而后，所有学生齐声朗诵：
“少年强则国强，少年智则国智。”
“少年胜于蛮夷，则国胜于蛮夷，少年雄于世界，则国雄于世界。”
“……”
当鲜红的大唐国旗，在同学们朗诵声中上升至旗杆一半高度时。
随风飘扬，发出‘惊涛拍岸’般的声响。
“美哉我少年大唐，与天不老！壮哉我大唐少年，与国无疆！”
当时训练升旗仪式时，苏尘曾有过交待，旗手要根据朗诵的进度，缓缓提升国旗。
若是朗诵节奏和升旗速度不一致时，学生可以重复朗诵最后一段话，直至国旗升到旗杆顶部。
朗诵结束，国旗正好升至最顶端。
李世民从头至尾被震惊的无以复加。
而此时，却是虎目含泪。
至于李世民此时此刻，心里在想什么没人知道。
‘呵呵，国子监？’李世民轻声喃喃道。
一旁的长孙无忌，也被升旗仪式激发出了别样的豪情，李世民刚刚那句话他听到。
明白李世民言外之意。
孔颖达等人早就想向李世民靠拢。
奈何，他们被此情此景震惊的不敢移动半步。
旋即，李世民目光在校园内环视四周，好像是在找什么人。
果然在教师办公室门