症治好，要费得功夫可大了去，岂是一个项目两个项目能实现的？
所以，贺老师见到风吹草动，宁可想到嘉桥撤校，也不愿去想壮一壮“豆腐腰”！
另外几位教师回办公室了，也议论着那项目：
“你们知道吗？进我们学校的专家团不仅有建良西校的校长，更有区里的周局和老局长，还有市里的负责人！”
“‘大头’来这么多，看样子，是要动真格了！”
“那我们就不可能撤校了！”
“是呀，不但不可能，这是要和‘抚优托底’一样，变重点关注对象了！”
“这么说，我还有点紧张呢！你们看，会对我们考来考去吗？”
热热闹闹的议论声，吸引了贺老师，烦扰了梁老师。
贺老师挤进去的功夫，梁老师冷笑：“你们还真起劲了！知道那项目会开展多久吗？要是一、两个学期的功夫，只怕就是面上的功夫！”
一位老师反驳：“我刚听教导主任说：下午还有市教科院的专家进校，说是会驻点嘉桥，长期跟踪！那肯定不止一、两个学期。”
“那就骑驴看唱本，走着瞧吧！”梁老师不屑，向后重重倒下去。
可他的躺椅撑不住了，“咣嘡”一声塌下去。
“啊哟！我的老腰要散架了！”梁老师被震得头晕眼花，忙不迭地想摸自己的腰。
贺老师乐了，“你先躺好不要乱动。假使伤了腰，可不止伤筋动骨一百天，你想轻松也轻松不了！”
“哎，小闻、小秦，你俩吃饭了吗？”
“校长，我吃了！”“我们在找两个学生，还没吃呢。”
章形树接到发来的消息，推门出来，刚赶到校门边，恰遇东张西望的秦不觉与闻映台。
想到两个年轻人之前在教学走廊上忙着交谈，章形树担心两人没吃午餐，关心地问。
没想到，两个年轻人的回答，和闻映台刻意背对着秦不觉，明显想要拉开距离的表情一样——背道而驰。
虽与他俩相处时间不多，可章形树能确定两人言语的真假。
看着另一辆金杯车驶近校门，他叮嘱安保人员开门迎客，回头笑眯眯地邀请两位年轻人：“市教科院