过去看了看，正好，旁边一起来的同学的招呼了一下，原来董老师对面就是他们要来找的李老师。
李老师比他弟弟更高更壮实，当然哥俩还是挺像的，孙彧有点理解为什么会有人拿他们姐姐或者妹妹的相片来炫耀了。
棋近中盘，但离结束还挺远，孙彧估计他们要下到放学，显然两位老师也是这么认为的，于是招呼新来的不想看不想等的话，那边还有棋，自己可以去开摊。
孙彧看时间还有半个小时就放学了，一盘棋正常是下不完的，于是巡场到处看了看，最后还是回到两位老师的棋盘旁。
李老师显然棋力要高些，下起来游刃有余，也就有闲心一边下棋一边和旁边的人聊天。
孙彧不知道为什么李老师会认识自己，看了没多会，李老师就抽空跟孙彧说让他有空可以过来下棋，他想见识一下孙彧传说中的布局。
这名声都传到这了吗？孙彧笑了笑，点头答应下来，至于什么时候叫有空，还不是自己解释么。
这时候董老师才发现旁边的孙彧，有些惊讶，李老师解释说，孙彧他们单位的棋友都在传说孙彧下棋总是下那种看起来很过分，或者很俗，但其实很有效的着法，他们单位里的人现在流行那样下，所以他也很想见识一下本人。
董老师听到这，马上就说这周体育课上完就可以过来下嘛。
孙彧只好点头答应，操场就在学校礼堂旁边，下了课也真的就正好过来下棋，看着棋局大势已定，孙彧便不再看，又转悠了一圈便离开了。
回教室的路上却又碰到了打完乒乓球回去的陶澍和柳源，于是和他们说了一下刚才的事情，他俩也是才知道体育教研组办公室还是个围棋室。
“要是班主任发现那里那么多人在下棋，会被气个半死的吧。”陶澍说道。
“他管得了我们还管得了别人？”柳源笑着说。
班主任确实管不了别人，但孙彧肯定，如果这周六他或者他们仨去体研组办公室下棋的话，班主任至少周一就会知道。
至于班主任会不会在班会上提这事，这很难说，但要去办公室抓人，孙彧想他还是不至于的。
回去的路上，陶澍对孙彧说周日下午去找他打乒乓球，不耽误他上午