学期，跟孙彧还没说上几次话，一个学期就过去了，新学期就开学了。
但是她也不愿意明着去找孙彧，那只会给大家带来麻烦，她这点理智还是有的，而每次跟孙彧相遇，孙彧的笑容也总是能鼓励着她坚持下去。
这学期体育课前半个学期是省师范大学的实习生来上，上两个月，或者准确的说上8节课，然后再由学校的体育老师接着上完本学期。
通常同学们不太关心体育课上什么内容，反正都是先做一套准备活动，然后跑两圈，接下来虽然就是这学期体育课要考的内容，但同学们会更关注期末的体测，在大家的概念里，体测才是体育课考试的主要内容。
带881班体育课的实习生是个有些瘦高的男大学生，比起一群高二学生，也大不了几岁，站在一起其实也不大分辨的出来，不过大家还是叫他老师的，并且潜意识里也真是把他当老师看的，虽然作为一个大学生，他自己潜意识里是不是也把自己当老师，那可就有点难说了。
这前半个学期安排的是铅球，同学们不太容易把这些项目当成体育课主要内容的一个原因就是，每节课大概只有半节课在上这些，每个人轮流练习的次数差不多也就一两次，再者说，体育课上的田径项目往往也都是期末体测的内容，都是从初中考到了高中，大家更不当回事了。
实习老师上课当然也很放得松，只不过铅球多少有些危险性，他主要注意力也只是放在学生的安全上，动作分解讲一讲，每个同学轮流去推上3次，一堂课就算结束了。
这学期881的体育课又安排在了周6下午第二节课，上完体育课自然又可以开开心心的踢球了。
足球场算是稀缺资源，基本都是先到先得，而这学期又有足球联赛，大家都很珍惜这每周才有一次的踢球机会。
孙彧在班长和体育委员的提醒下，特意加强了长传和远射的尝试，虽然成功率并不怎么高，反正练一练，说不定到时候就有用了呢？
班长和体育委员的意思就是，在双方僵持的情况下，孙彧在中场加强防守，前场就不用回撤太多，通过长传发动进攻，说不定可以打破僵局，如果需要孤注一掷全线压上，孙彧拖后一些，多少也能起一些防守作用，适当来一脚远射，也说不定会有