神经都紧绷了。
张泽运气不错，严夫子一个早晨都没有抽到他回答问题。
好不容易熬到中午，神情有些蔫蔫的赵文轩，终于又满血复活了。
“吴婶子，今日做了什么好菜？”赵文轩两眼放光地问道。
吴婶子看到是张泽和赵文轩，立马露出笑容，“今日做了红烧肉，保管你们喜欢！”
两人闻言，眼睛里又多了一道亮光，“还是吴婶子最好了，知道我们俩喜欢吃红烧肉！”
张泽在旁边跟着附和，“可不是，吴婶子做的红烧肉真是一绝，让人吃了还想吃。”
吴婶子一人打了满满一碗，笑眯眯道：“两个嘴甜的小家伙，别贫嘴了，快去用饭。”
赵文轩大口地吃着碗里的红烧肉，心里的郁闷和不开心，成功被美食治愈了。
张泽瞧着吃完饭，眉头都舒展了的赵文轩，忍不住打趣，“文轩，我发现你是只要吃了好吃的，就万事都能想开了。”
赵文轩餍足地舔了舔嘴角，“那可不，踏踏实实把红烧肉吃到了肚子里，满足！”
“严先生比蔡先生严格好多呀，而且他说的话真是太快了，半点儿心神都不敢分散。”
才五岁大的孩子，注意力很难长时间保持集中。
而严夫子讲授一堂课，至少是一个时辰，听着听着就容易走神，或者注意力被分散了。
张泽要不是有一个成年人的芯子，只怕也会控制不住自己的注意力。
严夫子讲课的语速特别快，知识点讲解得同样很快。
张泽为了能够尽可能把重点内容记录下来，他采用了图文结合的思维导图的模式，不得不说还是很好用的。
只是，这个方法对赵文轩却不是特别合适，他没有经过锻炼，这样反而容易把注意力分散。
想了想，张泽提议道：“严夫子讲课的速度很快，有的时候我记不下来，就会用简单的图画代替。
这个方式，你可以试一试，看一看合不合适。”
赵文轩认真地听着，“我明天就试试，不行就用原来的法子。”
两人交流了一会儿学习心得，都放松了不少。
“张泽，没想到你这么快就升入丙