这样的释义，他们从来没有听任何一位夫子讲过，如今听刘大公子说出来，感觉如此合理。
似乎只有这样的解答，才是大学的真正含义。
诸葛亮、徐庶眼里，不禁流露出钦佩之情。
而蔡和却是不屑的撇撇嘴，自言自语道：“这有什么？我也早就知道。”
这个时候，王粲也对刘琦有些刮目相看的感觉，点点头道：“释义倒也不错，小到一个人，一个家，再到一个国，光明正大之品德，都是非常重要的。”
这时，就听见隔壁传来宋忠一阵重重的咳嗽声。
宋忠本意，是让王粲阻止刘琦进入学业堂。
可是现在，王粲竟然被刘琦一番说辞给说动了，于是宋忠赶忙发出提醒。
王粲也猛然意识到，自己背离了开始的初衷。
虽然刘琦释义《大学》，独辟蹊径，很有新意。
但让刘琦进入学业堂，那便是跟蔡氏宗族为敌，学业堂恐怕无法承受。
他于是狠了狠心，看着刘琦提问道：“伯瑜既然张口闭口谈到读书，你可知读书人之使命在何处？”
他这个问题看似简单，但实则不容易回答。
因为很容易便入空洞的口号陷阱之中，喊出一些豪言壮语，但仔细品来，却言之无物。
刘琦想了想道：“若说吾辈读书人之使命，往小里说，便是修身齐家，往大里说，便是治国平天下。
我大汉近百年来，宦官横行不法，外戚麻木不仁。
但是，依然有张俭李膺等文人士子，悍不畏死，勇于抗争。
亦有，家父与张邈这等士大夫，面对党锢之祸，宁死不屈，一往无前。
他们的铮铮傲骨，是我大汉脊梁，亦为吾辈读书人之楷模。”
这番话既回答了王粲的问题，又变相夸赞了父亲。
隔壁的刘表听了，不由心里暗赞，儿子这几句话算是说到他心坎里去了。
党锢之祸，正是他们文人士大夫对宦官和外戚集团的抗争，也是他们这些读书人的使命所在。
学堂内诸葛亮、徐庶等学子，也听得微微点头。
这时候，刘琦站起身来，缓缓扫视一圈众人，沉声道