正确的学习顺序应该是从具象到抽象，让具象作为记忆的索引，才能更轻易地记住一系列的东西，学会更加抽象的东西。但这前台过去经历的教育多是反过来的。
他知道为什么要用这种顺序教。这种顺序使得他们可以筛选出更多能对毫无意义的东西保持忍耐，并且能尽可能维持工作效率，取得好成绩的人。这种人才可以适应更加毫无价值的生活，完美符合他们世界所有人都不从事生产的世界的需求，作为社会环境的压舱石。
他原本对这一切并不理解，只是盲目尊重，虽然能够保持忍耐，但对于维持效率方面却没有什么能力，因此找了个异星的实习。
他想远离过去的生活，远离这个不断在训练他们忍耐的一切。他一直隐藏着自己的一切发现，将之当作自己的宝藏珍藏。
于是，他被拖入了考核，最终成为了归墟中的一员，在原本的世界彻底失踪。
来到归墟之前，他一直把自己的一切压力压在心底，在外人看来他的情绪相当稳定，似乎有自己独特的舒缓压力的方式。
他确实有。得罪他的人总是免不得霉运缠身，无法正常工作，不断得罪自己的上司，职位一降再降。
他没有在事后当面嘲笑的习惯，因此事做的一直很隐蔽，别人只能从玄学上称他为扫把星，不敢得罪他，而找不出什么证据。
在来归墟之前，他还没有参与过任何工作。他生活唯一的动力就是记仇，被他记仇的人霉运缠身，会变成不少人的乐子。然而看着因此高兴起来的身边的人们，他的压力却又增长起来。
身处困苦之中苦中作乐，他倒不是觉得不好，只是觉得这些人聒噪。那个时候他感觉哪里不对，却说不出个所以然来。
这种莫名的烦躁直到他来到归墟，与真正的正确学习流程擦肩之后才感觉到这一直围绕在他身边的剥夺感。
之前他不知道这种莫名的烦躁究竟是什么东西，也就没有采取什么行动，但在归墟察觉到原本那倒反天罡的教学顺序，这种愤怒立刻实质化了。他再也忍受不了这种有意的抑制，这种怨念开始真正在他心中积蓄起来。
然而事与愿违，明明在归墟中已经见证过正确不受有意为难的成长，但有意的为难还是重新出现