“等你第三节课要收的时候，他们已经补得差不多了，你收作业时就省点力气。”
孟旭听得两眼放光，连连点头。
苏阳又问：
“今天没交作业的同学里，是不是有你的好朋友啊？”
孟旭兴奋的表情一顿，低下头，脚尖不着痕迹地在地上蹭了蹭，半天没吭声。
苏阳看他这样，就已经知道他的答案是什么了：
“你别紧张，我都说了，今天不问你作业谁没交。”
“你没说他们的名字，也不算背叛朋友。”
初中时期男生都很看重义气，如果现在逼着孟旭说出朋友的名字，他反而会反感他这个老师，以后不会配合了。
孟旭一听不用他说出是谁，神态立刻轻松了不少：
“真的，苏老师？”
苏阳：
“我跟你们说过的话，有哪次不算数的？”
“我问你这件事，就是想告诉你要是有这种情况发生，你该怎么办。”
孟旭立刻精神起来，兴奋地盯着苏阳：
“苏老师，你还有好办法？”
“快教教我！”
苏阳：
“孟旭，其实你知道让同学们写作业，是对他们有好处的，对吧！”
“你让你的好朋友认真完成作业，不是在害他们，对吗？”
孟旭点点头：
“我知道，苏老师你都是为了我们好。”
既然孟旭承认这点就好办了。苏阳继续说：
“那等一会儿你回班里时，就要装作一副垂头丧气的样子。”
“你就跟不交作业的那个好朋友说，你第一次当课代表，就没收齐作业，所以我把你骂的很惨。”
“但是你坚持没说出是谁没有交，保护了自己的朋友。”
“事实上你确实也没有说，做到了讲义气这件事。”
“等再下课你跟好朋友一起玩儿的时候，你也要表现得郁郁寡欢，说你本来成绩就不好，要是作业再收不齐，我就要把你给撤了。”
“然后，你要把握好尺度，适时地透露出你其实还挺想当课代表的。”
“比如说，你聊起当了课代