大，作为上交大的老师，宁帆不可能没关注。
数学天才选择了材料系。
很神奇吧？
很无法理解吧？
现在。
来自材料系的数学天才说，很喜欢船舶与海洋工程系。
宁帆很快回过味。
是高情商！
是会做人！
更是一种拉近关系方式。
“我们专业比较乏味，不像材料系很多惊喜。”他学着高情商对话。
说白了。
就是互相恭维。
“宁老师……”
陈皓不知从哪里，摸出一张a4纸。
一边写写画画，一边问道：“这个全电驱动系统，有些我没搞明白……”
擦！
宁帆整个人直接弹起来。
见鬼般看向陈皓……
不！
准确来说，是看他画的图纸，以及写的数据！
“陈……陈同学……”
他声音都在颤抖，心跳速度几乎翻倍：“你真懂啊？！”
片刻前。
他以为陈皓是高情商，说喜欢他教的专业，以拉近关系。
于是，他一边自谦一边说材料系好。
结果……
人家是真懂！
最让他震惊的是，陈皓正在画的图纸，是船舶制造领域中，全球面临的难题。
这玩意是大一学生能研究的？
逆天了！
“宁老师，我真喜欢你们专业。”
陈皓一本正经：“我们国家造船业，无论民用还是军用，跟西方都有巨大差距……”
“准确说，连日韩那种小国，我们也远远不及。”
“身为华夏子孙，谁不希望为国家，尽一份绵薄之力？”
宁帆愣住了。
刚才，这个少年展示的是，对专业知识的了解。
此刻则站在国家角度，表现出拳拳爱国之心。
就在这时。
演讲台出现动静。
上交大一位副校长登台。
简单的开场白过后，副校长大声说道：“下面，有