:“左副县长,是先缓一缓呢,还是不往下推行了。”
左开宇回答说:“等我指示就行,其他的,你们不用管。”
杨致远只得点头,说:“那行,我就先……先回去工作了。”
左开宇微微点头。
杨致远走后,左开宇颇为惆怅的摇头,喝了一杯茶。
这一刻,他感觉到了压力。
现在全县人民都渴望着对学校教师的清查政策能够推行下去,可只有左开宇知道,如今不能继续推行清查政策。
他走访了全县多少乡镇,看到了多少学校,见过多少老师与学生。
如果说清查政策适合全县百分之七八十的老师,但剩下的百分之二十的老师则不适合,因为他们是乡村教师。
左开宇从分管教育口的第一天,他就下定决心,要改革赤马县的教育系统,而不是用清查政策来敷衍了事。
清查政策只是开端,他开启教育改革的开端。
如今这个开端已经打开,他自然不会继续推行清查政策到乡镇。
所以说,乡镇那些老师来县城反映情况完全是多此一举,可左开宇不能告诉他们,清查政策不会下到乡镇去。
正如同一把刀悬在梁上,得让梁下的人害怕头顶的刀,而不是告诉他们梁上的刀固定得很好,不会掉下去。
清查政策的首要目标是县城几所学校的老师,其次则是震慑乡镇老师。
如今,这一目的左开宇已经达到。
第二天下午,左开宇去宋起林的办公室见了宋起林。
宋起林笑着说:“开宇,怎么回事,这清查政策不继续推行下去吗?”
“现在热度正高,你立刻推行下去,事半功倍啊。”
左开宇摇了摇头,说:“宋县长,不可啊。”
宋起林一愣:“何意?”
“你忙碌这么久,怎么又不可了。”
“是教育局的人不配合你的工作?”
左开宇摇头:“他们很配合。”
宋起林就纳闷了:“那为何不可?”
左开宇说:“宋县长,清查政策需要钱,你之前也说过,有上千名的老教师要退往二线,补偿款就是上千万,