左开宇的一番话让宋起林豁然明白过来。
他点点头，说：“是啊，你这清查政策的确只适合县城里面的学校，乡镇的学校不太适合，村里面的学校更不行。”
他随后问：“那你是什么意思？”
左开宇看着宋起林，说：“宋县长，我说了，咱们县的教育系统只有一条路可走，那就是改革！”
“将现今的教育系统破碎掉，然后重塑一个新系统！”
“只有这样，才能给全县人民一个交代！”
宋起林听完后，他喝了一口水，说：“开宇，之前我不支持你教育改革，但是现在，我赞成你的教育改革。”
“在钱的问题上，我帮你想办法。”
宋起林此刻对左开宇是由衷的敬佩。
他很清楚，左开宇若是现在继续推行清查政策，他是能解决赤马县教育系统很多弊端的，就算无法偿还清五百万的债务，也是有功劳的。
可左开宇没这样做，因为左开宇看得更远，更仔细，他看到了乡村教师，看到了一个更加需要被关注的群体。
为政者身处高位，很多所谓的下去调研，实则只是走走过场，根本看不到最底层人民的生活。
而且，也不允许他们看到最底层人民的生活。
可左开宇看到了，就乡村教师这一点，宋起林完全没有想过，他所看到的教育只有县城的教育，再往下，则是乡镇上的教育，至于村子里面的教育，宋起林几乎闻所未闻。
而今左开宇揭开了底层面纱，宋起林对此很震撼。
他是县长，为政一方，就得有所建树，有所作为。
左开宇敢于改革，他这个县长若是还不支持，那就是他这个县长有问题。
因此，宋起林表示，他将要完全支持左开宇对教育系统进行改革。
左开宇一笑，看着宋起林，说：“宋县长，你就不怕夏为民找你麻烦？”
宋起林听到这话，也是笑起来，回答说：“我了解他夏为民，他夏为民想看的是你在政治上一败涂地，而不是想咱们县出问题。”
“这公私之间，夏为民分得清。”
“否则，他也不会只是打招呼让照顾照顾你。”