一题过程挺完整的，思路也很清晰，这好像是满分啊！？我……”
虽然卷子是改完了，也确认了这张卷子从头到尾都没问题。
但分数暂时没结算，等待着最后王老师的意见。
他们三位改卷老师，只是松江七中的编制老师，专门负责竞赛队。
而王老师不同，实际是江南信息工程大学的教授和硕士研究生兼职导师。
同时也是省数学奥林匹克竞赛一级教练员，同时被松江七中特聘为校内兼职竞赛队教练。
而对于这次省赛的试卷，四人中实际有权力评判试卷的就只有这位王老师。
王老师这会儿也没推辞，接过试卷仔细看着最后两题的答案过程。
这最后两题的出题其实就是他出的，至于批改的答案自然是没有过程。
也算是变相的防止竞赛试题答案泄露，导致考核不不公正。
足足看了有三分钟，王老师最终才把卷子放回到林老师手中。
“王老师，要不要扣两分？”
见领队的王老师不给意见，林老师只能是试探性的开口。
之前侯老师那张初三学生的卷子定分数，就是王老师最终定的。
“扣分？你准备扣哪？”
王老师脸色平静，饶是到现在林老师都看不出他的态度。
还好，他也没为难林老师，是自顾自的继续道。
“我们数学是一门很严谨的学科，既然试卷是对，那就该给人家同学得分。”
“这位同学我看步骤都写的很详细，而且字迹也工整，真要按照语文的卷面分扣分，那才是闹了笑话！”
得到王老师的明确态度授意，林老师这会儿也不再犹豫，直接在卷面上打了200分满分。
“王老师，你说会不会是哪个市的考场，把学生的试卷装错学校了啊！”
“我刚查了下，横溪中学是在林州市固原县的一所普通高中。”
“会不会是固原第一中学的同学，只不过试卷装错袋了？”
潘老师这个怀疑其实也合理。
毕竟这次的赛事只是省级联赛。
整个考试过程，都是各个地级市甚至县一级统一组